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27/02/2018
gênero cartas

Este ano, um dos gêneros literários estudados pelos alunos do 3º ano do Ensino Fundamental I são as cartas. Analisadas de uma maneira crítica, eles foram estimulados a discutir a respeito deste gênero diante de um tempo permeado por novas tecnologias, comunicação digital e instantânea. As turmas leram diferentes tipos de cartas, conheceram a estrutura, se familiarizaram com termos próprios como saudações, o corpo da carta, assinatura, destinatário e remetente, e escreveram as próprias cartinhas.

A professora Raphaele Mouchrek explica que as cartas são um importante recurso de estabelecimento de relação por escrito entre as pessoas, usado há séculos até os dias de hoje, mesmo com tantas formas de comunicação modernas e rápidas.  Para enriquecer o debate sobre o gênero, as professoras desenvolveram um projeto em que os alunos receberam cartas das próprias famílias, lidas na sala de aula. Segundo a professora, esse foi um dos momentos mais importantes do processo.  “Foi emocionante, porque foram declarações reais de amor que os pais fizeram aos filhos. Os alunos se sensibilizaram com a emoção dos colegas e se emocionaram com as mensagens”, comentou a educadora.